为全面落实立德树人根本任务，推动课程思政与专业教学深度融合，充分发挥专业课堂育人主阵地作用，近日，车辆工程学院新能源汽车技术专业教研室组织全体教师开展思政元素融入专业课教学专题教研研讨会。

研讨会上，教研室负责人结合新能源汽车专业人才培养目标，解读了课程思政建设的政策要求与实践方向。他指出，新能源汽车是我国战略性新兴产业，专业课教学应立足行业发展优势，将工匠精神、产业自信、科技创新、责任担当等思政内涵有机融入课堂，实现知识传授、技能培养与价值引领同向同行。

随后，参会教师结合《动力电池管理及维护技术》《新能源汽车故障诊断技术》等核心课程，展开热烈交流。大家围绕思政元素挖掘、课堂融入方式、教学案例设计、实训环节德育渗透等内容分享经验、探讨思路。针对专业课程特点，老师们共同研讨如何依托行业发展成就、大国工匠事迹、企业职业规范等素材，把家国情怀、安全意识、职业素养、团队协作等内容自然融入理论讲解与实操训练，杜绝思政教育与专业教学 “两张皮” 现象。

本次研讨进一步明晰了课程思政建设思路，丰富了专业课思政融入的实施路径。下一步，新能源汽车技术专业教研室将把研讨成果落地应用，持续优化教学设计、打磨特色教学案例，不断提升教师课程思政实施能力，以高质量课程思政建设助力培养德技并修、全面发展的高素质新能源汽车技术技能人才。

供稿：郭锐辛

编辑：李 丹

初审：张正旭

终审：谢宏斌